首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育界:教师培训》
>
2011年9期
>
高三英语泛读教学探究
高三英语泛读教学探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在英语高考中,阅读理解题所占分值为40分。学生阅读能力的高低往往决定学生能否在高考英语测试中取得高分。所以,在高三阶段必须要有合理有效的阅读训练方法,才能确保学生阅读能力得到有效训练,才能确保学生在高考中取得优异的成绩。在高三阅读教学中除了对课本上的阅读文章进行精读而外,学生还需科学泛读。
DOI
odwq6v5vdk/1122556
作者
黄小红
机构地区
不详
出处
《教育界:教师培训》
2011年9期
关键词
高三
高考
英语泛读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
龚庆玲.
高三英语阅读教学探究
.教育学,2011-06.
2
蒋芳.
商务英语泛读教学探究
.教育学,2012-04.
3
王珍.
新课标下高三英语复习教学探究
.教育学,2021-04.
4
向迢.
高三英语复习有效教学策略探究
.教育学,2020-03.
5
梁晓燕.
英语泛读教学初探
.高等教育学,2010-11.
6
陈洪.
论高三英语写作教学
.教育学,2010-08.
7
张洵.
高三英语复习教学刍议
.教育学,2016-07.
8
蔡玮.
浅谈高三英语复习教学
.教育学,2019-04.
9
王月梅.
谈高三英语教学
.教育学,2009-03.
10
文春葵.
高三英语教学总结
.英语,2011-12.
来源期刊
教育界:教师培训
2011年9期
相关推荐
高三英语教学之我见
浅谈大学英语泛读教学
英语泛读教学模式探索
基于核心素养的高三英语有效复习教学探究
探究式教学模式在英语泛读教学中的运用
同分类资源
更多
[教育学]
数形结合在小学数学教学中的运用
[教育学]
小学数学综合运用能力的培养
[教育学]
初中数学课堂教学有效提问及其实施策略分析
[教育学]
基于信息化教学视角下农村小学数学有效教学策略分析
[教育学]
流感疫苗可能降低心脏病、中风、甚至死亡的风险
相关关键词
高三
高考
英语泛读
返回顶部