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《都市家教:上半月》
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2012年4期
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小学数学中的“有效教学”
小学数学中的“有效教学”
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摘要
有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础。本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用等手段,使教师在组织课堂教学时随时调整学生的学习状态,引导学生集中到学习中来。
DOI
54kw330e4k/1125357
作者
夏志
机构地区
不详
出处
《都市家教:上半月》
2012年4期
关键词
新课标
小学数学
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
都市家教:上半月
2012年4期
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