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浅谈班级管理中的“严”与“松”

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摘要小学班主任工作复杂多样,生活中的点点滴滴都要认真地观察,去理解学生、帮助学生,因为他们有很多事情都不懂,这需要班主任的细心教导,所以在生活中班主任就有了双层角色——＂严父慈母＂。

DOI 3j7oq60541/1133005

作者刘淑新

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报：中旬》 2012年4期

关键词班级学困生松严适度开导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林省教育学院学报：中旬

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