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《教育学文摘》
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2014年9期
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班级管理的“严”与“细”
班级管理的“严”与“细”
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摘要
摘要班级工作的“细”体现在制定详细的班级工作计划上。有了细致、周密的计划,有助于指导班级开展工作,班主任工作就不会失去重心、无所适从。班级工作的“严”体现在应有高度的责任心、上进心和使命感。只要心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生动之以情、晓之以理、持之以恒、和风细雨,班主任工作就一定会做好。
DOI
7dmzkr5e4n/2812430
作者
杨续文
机构地区
杨续文甘肃省张掖市民乐县第三中学734500
出处
《教育学文摘》
2014年9期
关键词
班级工作&ldquo
严&rdquo
&ldquo
细&rdquo
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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