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《弹簧测力计》教学中培养创新精神的尝试
《弹簧测力计》教学中培养创新精神的尝试
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摘要
一、教材分析八年级物理第五章第三节弹簧测力计(上科版),在前两节学过什么是力、力的作用效果和力的描述、弹力等知识的基础上进行。从前后联系来看,弹力的认识有利于巩固学生对力的概念的理解和力的三要素的认识。利用弹簧测力计测量力不但能加深学生对力的认识,还能为今后学习探究摩擦力大小的影响因素以及为后面力和运动的知识打下必要的基础,让学生体会到许多物理知识就在身边。
DOI
zdl5r98pjl/1139140
作者
傅晓敏
机构地区
不详
出处
《福建教学研究》
2012年5期
关键词
弹簧测力计
创新精神
物理知识
培养
教学
学生体会
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教学研究
2012年5期
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