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论农村学校有效管理的策略

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摘要近年来，随着校安工程、学校标准化建设工程的实施，以及教育经费的不断加大投入，农村学校在办学硬件条件上有了明显改善。但由于诸多原因，当前许多农村学校的管理工作仍然处于高耗低效甚至无效的不良状态，这在很大程度上影响了教育质量的提高和学校的可持续发展。管理是学校的中心工作，没有良好的教育管理，不可能产生良好的教育质量和办学效益。因此，深入剖析影响农村学校有效管理的原因，寻求全面提升管理有效性的策略就显得格外重要。

DOI wjvz6v9nd7/1141602

作者顾建德

机构地区不详

出处《师资建设（双月刊）》 2012年3期

关键词农村学校有效管理建设工程教育质量办学效益可持续发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）