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《中学语文:教学大参考(上旬)》
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2012年5期
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确立课程视角坚持语文本体——谈初中语文教学的问题及改进
确立课程视角坚持语文本体——谈初中语文教学的问题及改进
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摘要
一、当前初中语文教学存在的问题(一)盲人摸象在《1978—2005语文教育研究大系·中学教学卷》的前言里.王荣生和郑桂华两位老师这样写道:语文教学的主要问题.是教师不知道教什么、不知道如何去教,是学生不知道学什么、不知道如何来学,是观课评教的人不知道评什么、不知道如何评课才算妥当。真是一语中的!那么,是什么原因造成了这一现象呢
DOI
g4q5l9ko48/1145496
作者
杨高旺
机构地区
不详
出处
《中学语文:教学大参考(上旬)》
2012年5期
关键词
初中语文教学
语文本体
课程
语文教育研究
中学教学
教学存在
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文:教学大参考(上旬)
2012年5期
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