首页 > 《中学语文教学参考》 > 2012年7期 > 选修阅读教学的内容确定——以苏教版《（史记）选读》教学为例

选修阅读教学的内容确定——以苏教版《（史记）选读》教学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要选修课中的阅读教学，应该是必修基础上的延伸及提升。在教选修阅读时，要突出一个“选”字，从教材的选定到教学内容的选定，再到教法的选定，都必须从整体考虑，着眼于学生语文素养的提高和终身发展，因此。在选定了教材进行阅读教学时。首先关注的应该是如何确定教学内容。这里以苏教版《〈史记〉选读》为例，谈谈该教材教学内容的具体确定方法。

DOI n4971l7zjy/1146335

作者陈绍兰

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2012年7期

关键词阅读教学苏教版史记教学内容选修课教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1江家华. 发展性课堂教学评价的应用案例——以苏教版《〈史记〉选读》为例.教育学,2012-11.
2孔菊美. 谈语文选修课自主学习的教学方法——以《〈史记〉选读》为例.教育学,2012-11.
3杨义超. 《〈史记〉选读》的内容解读与教学重构.教育学,2017-02.
4严海娟. 例谈苏教版诗歌选读教材的内容选择与教学重构.教育学,2015-08.
5鄂冠中. 选修和必修教学的整体联动——以苏教版柳宗元诗文教学为例.教育学,2009-09.
6李海丽. 试论高中名著阅读教学设计——以《红楼梦》阅读选修课教学实践为例.教育学,2022-04.
7余鑫. 浅谈教学内容的确定策略———以小说教学为例.教育学,2022-01.
8刘丹. 苏教版高中选修《唐诗宋词选读》探微.教育学,2015-02.
9陈茜茜. 为学生“开放”的选修课——以《先秦诸子论著选读》为例（人教社）.教育学,2010-02.
10沈坤林. 阅读教学如何确定探究的基本内容.教育学,2010-08.

来源期刊

中学语文教学参考

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

阅读教学苏教版史记教学内容选修课教材

返回顶部