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《福建中学教学》
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发挥“情商”在阅读中的作用
发挥“情商”在阅读中的作用
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摘要
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DOI
lde1xroqj3/1149941
作者
郑琼霞
机构地区
不详
出处
《福建中学教学》
2000年7期
关键词
中学
语文教学
阅读
非智力因素
制约
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建中学教学
2000年7期
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