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《中学生阅读:初中版》
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2012年7期
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用刊心得
用刊心得
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摘要
上课了,语文老师又在说这次作文考试成绩,我垂头丧气地趴在桌子上,一边听她讲,一边盯着自己的分数——32分!别的同学的作文,要么一类,要么二类,自己却在恼人的三四类中徘徊。唉,谁能帮帮我啊?
DOI
g4q5p83r48/1155448
作者
机构地区
不详
出处
《中学生阅读:初中版》
2012年7期
关键词
心得
考试成绩
语文老师
作文
上课
分数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生阅读:初中版
2012年7期
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