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《学生之友:童花果》
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2012年1期
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多媒体在思想品德课堂教学中的作用
多媒体在思想品德课堂教学中的作用
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摘要
根据多年的思品教学看,学生对思品课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性,如果教学总是"一言堂"式的灌输,学生会失去对思品课的学习兴趣,不能主动参与教学过程,很难达到培养学生能力的目的。因此,我在教学中注意将多媒体合理、灵活运用到思想品德课的教学中,增加教学的直观性,生动性,形象性,使学生处于一种积极的思维状态。
DOI
9rj8nx2yj0/116258
作者
于兴波
机构地区
不详
出处
《学生之友:童花果》
2012年1期
关键词
多媒体
课堂教学
灵活运用
思品课
思想品德课
培养学生能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学生之友:童花果
2012年1期
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