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《达州职业技术学院学报》
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思维与时俱进 教学不断创新——浅谈语文教师思维的现代化
思维与时俱进 教学不断创新——浅谈语文教师思维的现代化
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摘要
语文教学领域中存在的诸多弊端无不与陈旧落后的思维方式有着密切的联系。鉴于此,语文教师应当转变思维方式,让思维与时俱进,在教学中不断创新,从而提高语文教学质量。对于如何打开语文教师的现代化思维,应从两方面着手:一是提高思维灵活性,设计好几种富有特色的教学方案、善于及时作恰如其分的处理临时问题、善于捕捉反馈信息并据此及时调控。二是重视“大语文”的功能。
DOI
6jrymylpd5/1163015
作者
黄倩
机构地区
不详
出处
《达州职业技术学院学报》
2012年1期
关键词
思维
现代化
大语文
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
达州职业技术学院学报
2012年1期
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