减轻作业负担,从细节上人手

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摘要 在全面推行素质教育的今天,尽管大多数学校已经从形式上减轻了学生的一些作业负担,严格控制作业时间和作业总量,但是学校、教师、家长或许由于评比排名的压力,或许由于对孩子的期望过高,实际上学生作业负担过重的现象仍然是存在的。
机构地区 不详
出处 《小学语文教学:园地》 2012年10期
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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