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浅谈新课堂中教学观念的转变

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摘要在新课标的指引下，实施素质教育，实行新课堂，意味着课堂教学必将发生一场深刻的艰难的变革。只有更新教学观念，积极探索“转轨”途径，才能适合新形势的发展要求。

DOI pj0xl0q8jy/1168075

作者赵向东

机构地区不详

出处《新课堂：数学版》 2012年10期

关键词课堂教学教学观念素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课堂：数学版

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