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活动案例：水果的种子宝宝（中班）

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摘要《水果的种子宝宝》活动主要是让孩子观察并记录几种常见水果种子的生长部位，感知水果的种子是各种各样的，并能在观察的基础上比较水果种子的不同，大胆表述自己的发现。我为孩子们准备了《水果的种子宝宝》记录单，指导幼儿用绘画的方式记录种子生长的方位，促使幼儿内化观察结果。

DOI 2d3g2pkl49/1169767

作者张妹妹

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2012年3期

关键词种子水果宝宝活动案例中班记录单

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）