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土木工程专业本科生创新意识培养

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摘要河南工业大学是教育部第二批实施“卓越工程师教育培养计划”的高校之一。从卓越工程师对本科生创新意识和创新能力的基本要求出发，结合专业特点，分析了当前本科生创新意识培养存在的问题和产生的原因，初步探讨了通过课程体系优化、课堂教学模式改革、实践教学等环节加强学生创新意识培养的途径与方法。

DOI odwq0vpgdk/1177608

作者许启铿;张昊

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 2012年5期

关键词卓越工程师土木工程创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等建筑教育

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