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西部高校图书馆读者培训工作问题及对策

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摘要资源利用培训是高校图书馆进行信息素养教育的主要形式。从学生差异,师资问题和师生认同度方面分析了培训实践工作中存在的问题,提出在培训中应注重学生需求及差异性,培训内容应与学生专业结合,采取灵活多样的培训方法以及应加强图书馆培训团队的建设等对策。

DOI 0dpvk97xd2/1178469

作者蔡瑞

机构地区不详

出处《六盘水师范学院学报》 2012年4期

关键词读者培训需求师资信息素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

六盘水师范学院学报

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