首页 > 《河南教育：职成教（下）》 > 2012年4期 > 应重视学生的阅读主体地位

应重视学生的阅读主体地位

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要要重视学生在阅读过程中的主体地位,必须强调学生的阅读自主性和独立性。要让学生自己阅读、自己学会阅读。阅读是学生的个性化行为,不应以教师分析来代替学生的阅读实践。这种理念是针对传统阅读教学的弊病而提出的。以往的阅读教学,

DOI odwq09lvdk/1181980

作者姚纪东

机构地区不详

出处《河南教育：职成教（下）》 2012年4期

关键词职业技术教育成人教育语文教学阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙丽. 关注学生主体地位重视学生思考空间.教育学,2007-04.
2何禾（四川省剑阁县鹤龄小学628300）. 应重视学生的课外阅读.课程与教学论,2009-06.
3鲜靖苹邓小莉. 重视学生在产学研合作教育中的主体地位.社会学,2011-01.
4田静. 高中语文课堂要重视学生主体地位.教育学,2014-06.
5段传印. 阅读教学应重视学生思维品质培养.社会学,2009-10.
6时守礼. 阅读教学应重视学生概括能力的培养.教育学,2012-02.
7荆萌萌. 语文教师应重视学生的家庭阅读活动.教育学,2015-09.
8张志英. 应重视学生数学语言的训练.教育学,2012-10.
9顾良有. 高中数学教学应重视学生阅读能力培养.教育学,2012-12.
10张文卿. 语文课应重视学生的“听力”.社会学,2013-05.

来源期刊

河南教育：职成教（下）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业技术教育成人教育语文教学阅读教学

返回顶部