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关注学生主体地位重视学生思考空间

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摘要新课标倡导教与学方式的改变,强调独立思考、自主探索、合作交流等学习的方式。而现在的教学过程中还常常出现家长式、填鸭式的教学,学生根本没有一点思考的空间。新课程的教学理念要求我们给学生学会思考创造更多的条件。

DOI 5jo273kk4v/539636

作者孙丽

机构地区不详

出处《双语学习》 2007年09M期

关键词新课程主体地位教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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