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“语境朗读”在英语教学中的运用

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摘要朗读是人们学习语言和运用语言的重要方法之一。在小学英语教学中,朗读往往被作为巩固性操练的一种有效形式,广泛地使用着。但是教师对于朗读的教学却常常忽略,多半只有感性认识,而理性思考不够。

DOI ojnqgg5gjr/1182661

作者何铭之

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年1期

关键词小学英语教学朗读语境运用语言学习语言有效形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（综合）

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