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《教学月刊:小学版(综合)》
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“语境朗读”在英语教学中的运用
“语境朗读”在英语教学中的运用
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摘要
朗读是人们学习语言和运用语言的重要方法之一。在小学英语教学中,朗读往往被作为巩固性操练的一种有效形式,广泛地使用着。但是教师对于朗读的教学却常常忽略,多半只有感性认识,而理性思考不够。
DOI
ojnqgg5gjr/1182661
作者
何铭之
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(综合)》
2012年1期
关键词
小学英语教学
朗读
语境
运用语言
学习语言
有效形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(综合)
2012年1期
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