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拼贴画教学的实践探索

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摘要拼贴画是小学美术教学的组成部分,是培养学生审美能力和动手创造能力的美术基础教育。笔者采用多样教学方法和形式,应用丰富的拼贴材料,运用多种教学手段,使教学过程生动具体,学生在喜闻乐见的情景中提高了审美意识和创造美的能力。

DOI 34g8qq5wj9/1182955

作者林仕立

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年6期

关键词美术教学拼贴画实践探索美术基础教育创造能力审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（综合）

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