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以新课程理念为指导深入进行初中化学教学方法研究

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摘要目前我国正在进行新一轮课程改革，改革课程过于注重知识传播的倾向，强调以学生发展为本。新课程标准改变过去的教学大纲对知识点规定得过细、过死的现象，给师生留下较大的创造空间。要求教师树立新的教育理念，改变过去“灌输——接受”基本的教学模式，必须着眼于学生潜能的唤醒、挖掘与提升、态度与技能等方面的和谐发展；关注学生的生活和学生独特的需要，促进学生个性的发展；关注学生学习方式、方法和学习能力，为学生终生学习打下良好的基础，促进学生可持续发展。据此，笔者认为：教师必须以新课程理念为指导，深入进行初中化学教学方法的研究。

DOI 7dmwm2pv4n/1186006

作者许茂勇

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2008年2期

关键词新课程理念初中化学教学方法研究

分类 [理学][物理]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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