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情感是物理教学的营养素

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摘要我从事十多年的初中物理教学,在不断的学习和探索中,教学成绩不断提高,师生关系融洽.有许多老师问我：＂为什么一个平常很乱的班级,你上课时学生会很认真地听讲,教学能顺利的进行,每次考试成绩总是名列前茅＂.在每次对学生的调查问卷中,学生都会有这样的评价：喜爱、敬爱、敬畏等.

DOI 7dmwm2zo4n/1186178

作者窦月果

机构地区不详

出处《理科考试研究：初中版》 2012年11期

关键词初中物理教学营养素情感学生会教学成绩师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）