首页 > 《新高考：高二数学》 > 2012年10期 > 学会逻辑地书写

学会逻辑地书写

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要很多同学们拿到数学题目，尤其是代数论证题、立体几何证明题，知道如何分析、如何求解，但一到书写解题过程时，就不知从何写起，或理由不充分，或条理性差、缺乏逻辑性．事实上，语言是思维的物质外壳，数学语言表达能力与逻辑思维能力是相辅相成，互相制约的关系．要想提高自己的答题书写能力，我们必须在实践中坚持规范地训练，在运用逻辑知识进行推理论证过程中，培养自己的抽象概括、分析综合、推理证明的能力，从而确保自己数学考试中不会因为“书写”失误而遗憾．

DOI rdxxy635dl/1186949

作者朱锦萍

机构地区不详

出处《新高考：高二数学》 2012年10期

关键词书写能力逻辑性数学语言表达能力逻辑思维能力学会推理证明

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张爱娟. 学会逻辑地交流.教育学,2012-10.
2刘丽云. 学会逻辑地思考.教育学,2012-10.
3康宇. 学会书写规范简洁.教育学,2013-07.
4姜江. 学会书写英语明信片.教育学,2010-02.
5湘潭哲. 逻辑与创新·中国逻辑学会2014学术年会.中国哲学,2015-01.
6尹萍. 如何有效地提高书写速度.教育学,2021-12.
7林,彬. 让学生学会数学地思考.教育学,2021-04.
8邓倩. 学会正确使用“的、地、得”.教育学,2021-06.
9蔡可. 我终于学会了大胆地爱国.教育学,2012-04.
10刘慧. 让孩子学会有尊严地输.体育学,2017-05.

来源期刊

新高考：高二数学

2012年10期

学会逻辑地书写

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学会逻辑地书写

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多