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案例教学法——品德课教学的一把金钥匙

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摘要一、案例教学法的特征1．启发式教学。案例教学法提供的生动、有趣的案例，不能增强课堂教学的趣味性，活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，激发学生的求知欲。

DOI ojzpm2ne45/1188546

作者赵幼明

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2012年1期

关键词案例教学法品德课教学金钥匙启发式教学课堂教学课堂气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育：综合（D版）

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