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《河南科技学院学报:社会科学版》
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高校教学管理的“人本化”发展路径探析
高校教学管理的“人本化”发展路径探析
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摘要
高校教学管理是管理学在高等教育领域的具体运用和实践,对于人才培养具有重要的影响。我国目前高校教学管理仍然存在一些问题,其中最主要的是沿袭传统管理模式,程序化、经验化地进行管理。文章主要研究教学管理中"人本"缺失情况,针对教学管理的"非人本化"提出相关的教改建议,以期引起教学管理部门的重视。
DOI
kd21pn9kj6/1189462
作者
李庆玲
机构地区
不详
出处
《河南科技学院学报:社会科学版》
2012年11期
关键词
管理学
教学管理
人本
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南科技学院学报:社会科学版
2012年11期
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