小猪的妈妈不在家

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摘要 语言的学习相对而言比较枯燥.基本上都是老师教.幼儿学.然而本次活动是故事的形式。如果先以教师讲一遍故事.然后提问故事中的内容这样的方式让幼儿学习。我想很多幼儿对于这种枯燥的语言教学是爱不起来的.况且小班幼儿的自控能力差.注意力也集中不起来。
机构地区 不详
出处 《今日教育:幼教金刊》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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