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农村小学口语交际教学面临的困难及对策思考

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摘要小学口语交际教学是语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要载体。但是目前农村小学面临着家长不重视、师资较缺乏等现实困难。因此,本文作者从家庭、学校、社会等层面提出了改进的对策,并从教师的角度在情境教学、深入生活等方面对口语交际训练如何改革提出了自己的思考。

DOI pd5mp8orj7/1194595

作者李永书

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2012年43B期

关键词农村小学语文教学口语交际存在困难对策思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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