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新建本科院校大学英语视听说课程校本开发研究

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摘要对大学英语教师来讲，大学英语校本课程的开发是一个新课题，也是一门必修课。以大学英语视听说课程改革为突破口，结合广东警官学院的大学英语视听说课程改革实践，从课程定位、知识模块、课程难点、网络课程建设、教学模式、课程评估和教改成效等方面探讨新建本科院校大学英语视听说课程的校本开发之路，全面提高新建本科院校的大学英语课程教学质量和课程竞争力。

DOI 7j6gpwwqd0/1197866

作者曹佩升

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2012年6期

关键词新建本科院校大学英语视听说课程校本开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）