地方新建本科院校大学英语教师职业发展研究

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摘要 本文通过问卷调查了解我校大学英语教师的职业发展现状,分析影响教师教学生活实践和职业素质成长的关键因素,深入探讨针对我校实际情况的促进教师职业发展的方法与途径,有效提升大学英语教师的职业素质与能力,在实现学校教育宏景的同时提升其个人价值。
作者 高芳
机构地区 不详
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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