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规划活动与规划文本：院校教育规划的两个维度

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摘要高等院校教育规划是通过科学而系统的分析、评估与论证,谋划学校教育整体发展愿景及其实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式。因此,根据组织功能学原理、系统论和全面质量管理原理,从规划制定本身与规划文本两个视域入手来研究和制定高等院校教育规划。

DOI wjvzo50nd7/1203474

作者何玉海

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2012年4期

关键词高等院校教育规划规划文本规划活动规划过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长春工业大学学报：高教研究版

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