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高中生物教学生活化初探

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摘要 1问题提出的背景江苏省教育厅为规范中小学办学行为作出了“五严”规定，要求各中小学严格执行课程计划，控制学生在校集中学习时间和家庭作业的时间，严禁组织学生在节假El集体上课，或以补差、提优等形式变相组织学生集体上课。“五严”政策出台后，

DOI 54yvegy340/1213676

作者孙庆兴

机构地区不详

出处《中学生物教学》 2013年3期

关键词教学生活化生物高中江苏省教育厅学习时间学生集体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）