简介:摘要:随着社会经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,促使环保工程的不断扩大,然而人们对施工管理的要求也越来越严格。因此,为响应生态文明建设政策,构建绿色环保工程施工,对环保工程施工管理中存在的问题及策略进行研究分析,通过分析发现施工者缺乏绿色环保意识,环保施工管理的体制不健全,具有管理漏洞,企业对绿色施工管理缺乏重视,导致目前环保工程的进展较慢,应加强设计人员与施工人员之间的联系,减少污染,制定激励政策加强经济杠杆作用,设计环保施工的评价指标,根据评价等级作为环保施工管理的判定条件,加强精细管理推进环保施工技术的创新,为生态环境文明建设提供力量。
简介:从近几年高考题型变化来看,借助实验方法创设新情境,考查同学们的实验思维能力的实验题成为命题趋向,其中设计型实验是一个热点。实验设计包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。主要考查同学们是否理解实验原理、是否学会分析实验结果,是否具有灵活运用实验知识的能力和是否具有在不同情境下迁移知识的能力。面对高考实验题,同学们觉得最棘手的是全程实验设计。这种题型题干中只提供材料信息、药品、用具、实验原理,要求考生依据所给定的条件设计实验思路,写出实验步骤,验证或预测实验结果。这类实验不是教材实验的简单再现,它来源于教材又有别于教材,体现了“源于教材,高于教材”的命题思路。