摘要
学生资助工作对提高弱势群体的文化资本、人力资本以及信用意识和公民意识具有重要社会学意义。目前,福建已建成了从学前教育到高等教育的完整学生资助体系,初步建成学生资助机构三级网络,并产生了良好的社会效益。但学生资助工作在机构设置、工作人员配备、机构职能设定等等方面还存在不符合现实发展的需要等突出问题。应从制度建设上不断完善学生资助工作,包括：加强各级资助机构的行政管理职能,推进其由事业单位向行政机构转型;借鉴其它地区的创新经验,开展学生资助机构的标准化建设;创新学生资助机构的管理机制,建设一支高效的工作人员队伍等等,以促进学生资助工作更加持续、稳定、有效的运行。
出版日期
2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
