课堂教学:参与者个体的生命价值——以人文学科的语文课教学为例

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摘要 教师要想搞好教学工作,必须从主要任务、教师的工作状态和教师的创新精神三个方面下功夫。
机构地区 不详
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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