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关注思维过程提升思维品质——“抽屉原理”教学反思

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摘要抽屉原理是人教版六年级下册第68页的教学内容，又称鸽巢原理。它是组合数学的一个基本原理，由这个显而易见的原理出发可得到许多惊奇的结论。这类问题在学生的生活和认知中接触得少之又少，同时关于抽屉原理的解释与证明对于小学生来说是很难的。教师在执教该课时总会遇到很多困难，特别在对抽屉原理最原始的解释与证明时，往往会造成学生的一知半解或根本不理解的情况出现。

DOI 7j6gy7nnd0/1220518

作者茅卫其

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（数学）》 2013年3期

关键词抽屉原理思维过程教学反思思维品质小学生教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（数学）

2013年3期

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