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长株潭“两型社会”建设背景下的高职院校创业教育现状及对策

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摘要长株潭“两型社会”建设的深入开展，政府的大力扶持，为高职院校创业教育营造了良好的创业环境；高职校积极推进，为高职院校创业教育提供了优质的创业载体；高职院校创业教育成效明显，为长株潭“两型社会”建设注入了新的活力。但也存在着不足，应结合高职院校及“两型社会”建设实际，明确高职创业教育目标；依托湖湘文化，提高高职学生的创业意识；优化高职创业教育的顶层设计，健全创业教育学科体系；发挥湖南传媒优势，吸引社会资源进入创业教育，完善长株潭高职院校创业教育。

DOI 5joxnvmzjv/1222136

作者张敏;刘小华

机构地区不详

出处《当代教育论坛》 2013年2期

关键词长株潭城市群 “两型社会” 高职院校创业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）