首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《数学教育研究》
>
2012年3期
>
架起证明函数极限问题的桥梁
架起证明函数极限问题的桥梁
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5joxnpqzjv/1223360
作者
郭小菊
机构地区
不详
出处
《数学教育研究》
2012年3期
关键词
函数极限
极限问题
架起证明
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张贺.
用函数思想架起解决数列最值问题的桥梁
.教育学,2017-04.
2
卓杰.
立足定理,架起条件和结论间的桥梁——立体几何证明问题探析
.教育学,2014-07.
3
王保国.
函数极限问题分类与求解策略
.教育学,2007-04.
4
师韶琴.
浅谈复合函数极限
.职业技术教育学,2004-04.
5
张斑竹.
单调函数的证明须知
.教育学,2018-05.
6
彭维玲;王艳平.
Fuzzy值向量函数的极限
.教育学,1999-05.
7
腾飞.
函数极限的几种求解方法
.教育学,2021-01.
8
杨晓春;陈仪香.
谈函数极限ε—语言的教学
.教育学,1999-02.
9
王碧忠.
求函数极限的方法介绍
.教育学,2020-06.
10
陆永良;嵇建峰.
极限存在性证明的几种主要方法
.职业技术教育学,2013-03.
来源期刊
数学教育研究
2012年3期
相关推荐
证明微分中值定理时构造辅助函数的问题
用问题板架起幼儿思维的桥梁
架起心的桥梁
架起沟通的桥梁
架起心灵的“桥梁”
同分类资源
更多
[教育学]
语文教学中网络多媒体技术的运用
[教育学]
片段也精彩
[教育学]
统编教材课堂教学设计的反思
[教育学]
浅析数学课堂问题设计
[教育学]
以精神文化引领教育前行
相关关键词
函数极限
极限问题
架起证明
返回顶部