农村初中语文综合性学习的现状与对策

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摘要 语文综合性学习有利于培养学生探究、创新和解决问题的能力,促进学生语文素养的全面提升。新课程设计有大量的语文综合性学习环节,但不少农村学校尤其是农村初中在应试教育等各种主客观因素影响下,忽视了此一环节的教学。分析了农村初中语文综合性学习存在的问题及原因,探讨了提高语文综合性学习质量的实施策略。
机构地区 不详
出处 《西部教育发展研究》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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