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《福建教育研究:综合版(B)》
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2013年2期
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让学生在语文课堂上“动”起来
让学生在语文课堂上“动”起来
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摘要
教学是师生间的双边活动,教师如何引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,发挥学生的主体作用,使他们在上课时能积极参与和自主活动,轻松愉快地学习,也就是如何让学生在语文课上动起来,做学习的主人,这是教学的关键。
DOI
ojnqoe15jr/1225085
作者
施萍萍
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2013年2期
关键词
转变角色
创设情境
热情评价
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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范敏.
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10
张进.
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2013年2期
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