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小志的石榴

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摘要小志一脸憨态，眼睛一大一小，笑起来弯弯的。小志的作业很是特别，本子上的每个字，无论最后一笔是“横”还是“竖”，是“撇”还是“点”，是“勾”还是“提”，他都能写出“捺”的效果。所以，他的作业是一排又一排的“尾巴”连接起来的。每次，我都会握着他的小手，一遍一遍给他纠正。

DOI 0dpv228kd2/1226221

作者潘宁

机构地区不详

出处《教育研究与评论：小学教育教学》 2013年3期

关键词石榴 “横” “提” 作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）