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高职院校班风建设机制探索

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摘要班风建设要取得长足发展，必须付之于长效机制。高职院校可通过确立班级目标体系，制定奖励、评优评先制度．调动学生班风建设的积极性；通过班级行为规范和班务日志保证学风建设的有序化、规范化；通过建立精干的班团干部队伍、形成正确的班级舆论、开展丰富的班级活动为班风建设提供保障。

DOI zdl58y9mjl/1226540

作者郑文平;童顺平

机构地区不详

出处《闽西职业技术学院学报》 2013年1期

关键词班风建设激励机制制约机制保障机制高职院校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

闽西职业技术学院学报

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