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在情境中理解和学习——《美国联邦政府的建立》教学设计

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摘要本课题是人教版高中《历史》“必修一”第三单元的第二课，这节课的线索是比较清晰的：第一部分讲了联邦政府建立的背景。第二部分讲了美国联邦政府建立的依据——1787年宪法的制定，第三部分讲了联邦政府的发展——两党制。对于高一的学生来说，他们在初中的时候，只是学习了英美等国的资产阶级革命，

DOI pd5mq5orj7/1237795

作者陈阳

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2013年4期

关键词美国联邦政府教学设计学习 1787年宪法情境资产阶级革命

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：中学教学

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