摘要
思想品德是一门时政性很强的学科,不能脱离社会而固步自封。鲜活、生动的事例可以充盈课堂,创造出教材、案例、课堂的三合力。宁波市第七中学朱老师的“微生活博天下”依标施教,用“微博”这一新媒体纵贯课堂,以贴近学生生活的案例横贯教学,新颖、尽善、真实,把课堂演绎得有深度、有力度、有广度。与其仰望,不如并肩,与微博有约,打开了学生学习的另一扇大门,增强学习兴趣,提高学习效率,让我们一起跟随朱老师,擦出教学智慧的火花。
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)