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引导学生构建广阔的语言视野

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摘要有些专家、教师对高考作文文学语言的追求颇有微词，赵文汉撰文称：“中学生作文训练的价值判断应该定位在学生能否文通字顺地、更加有力地表达自己的见解上。基础教育目的是为学生终身发展打基础，而并非培养专业人才，因此，中学作文教学的主要目的是教学生掌握普通人必须掌握的文体，

DOI pd5mqorlj7/1243471

作者顾金光

机构地区不详

出处《语文教学研究》 2008年9期

关键词引导学生文学语言中学作文教学高考作文价值判断作文训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）