首页 > 《学语文》 > 2013年4期 > 传统节日文化扎根语文课堂的路径分析

传统节日文化扎根语文课堂的路径分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文课本和读本中有着丰富多彩的传统节日民俗内容,语文教师在教学中要从文化传承、建设和谐社会的高度重视传统节日文化教育,选择合适的路径,将节日文化教育和语文教学融为一体,引导学生热爱祖国传统节日文化,主动传承和弘扬中华传统文化。一、创设情境,丰富体验节日通过特定的形式将自古以来的一些器物和习俗传承至今,

DOI n497mm39jy/1254711

作者王晶静

机构地区不详

出处《学语文》 2013年4期

关键词传统节日文化路径分析语文课堂文化传承中华传统文化文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）