他山之石,可以攻玉——探索适合我国国情的高职教育模式

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摘要 本文是在阅读参考了世界多国高职高专人才培养模式的基础上,认真分析了我国高职高专教育现状,积极探索适合我国国情的高职高专教育模式,提出一些合理化教学方案。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:C》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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