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关于＂作一个角等于已知角＂的教学设计与反思

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摘要 1问题提出“作一个角等于已知角”是苏科版《义务教育教科书·数学》（以下简称“修订版教材”）七年级上册第六章第2节“角（第2课时）”的一个重要内容．

DOI 5joxl9ykjv/1261412

作者钱德春

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2013年5期

关键词教学设计修订版教材问题提出义务教育第六章七年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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