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加强课堂导学努力提高课堂活力

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摘要在当今教学改革的浪潮中，教学有法，但无定法，重在索法，贵在得法。适时地、有利地、巧妙地导学，是教学成功不可缺少的组成部分，也体现了以生为本，以技能为核心，提高课堂活力培养学生自学能力的课改要求；而教师教学的宗旨就在于教会学生学，即达到教是为了不教。由此可见，合理地、科学地优化“导学”，对提高课堂活力，大面积提高职业学校计算机教学质量，培养学生能力，教会学生学习方面有着极其重要的意义。本文从五个方面论述了如何加强课堂导学，提高课堂活力。

DOI ojnqrzv5jr/1262885

作者林丽霞

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2013年4期

关键词设疑激发活力捕捉学案导学有效课堂

分类 [理学][物理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学理科园地

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