首页 > 《宁波教育学院学报》 > 2013年4期 > 在高职体育教学中实施身心素质教育的策略

在高职体育教学中实施身心素质教育的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在全面实施科教兴国和人才强国战略的今天，对高职学生的思想道德、职业、人文、身心等素质的培养和提高，已成为高职教育的首要问题。本文针对体育教学的特点，运用文献法、分析法，对体育与健康课程中实施身心素质教育提出几点措施。

DOI 54yvgzn340/1263428

作者康江龙

机构地区不详

出处《宁波教育学院学报》 2013年4期

关键词高职身心素质教育体育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1时瑞娜. 素质教育在体育教学中的实施.教育学,2012-03.
2曹豪. 素质教育在体育教学中的实施.教育学,2000-09.
3曹汝俊. 在体育教学中如何实施素质教育.文化科学,2010-02.
4许延丰（第一职业高中河南济源454650）. 在体育教学中怎样实施素质教育.教育学,2009-12.
5卢华林. 浅谈素质教育在体育教学中的实施.教育学,2012-04.
6黄鹏. 素质教育在小学体育教学中的实施.教育学,2022-11.
7汪洋. 技校体育教学中实施素质教育的策略分析.教育学,2019-10.
8李昊. 高职体育教学与素质教育.文化科学,2011-08.
9石瑞山. 怎样在中学体育教学中实施素质教育.教育学,2013-01.
10周晓菊周晓俊. 素质教育在高职院校瑜伽教学中的实施.教育学,2018-07.

来源期刊

宁波教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职身心素质教育体育教育策略

返回顶部